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整齐排列的知识载体仅做到分类存储仍不足够，更需要将冗长文章、复杂视频等内容提炼核心，转化为个人知识储备，用自身语言重新阐述，即传统所说的"把书读薄"。至此完成了信息收集、筛选、整理、内化的过程，最后还需进行输出，针对特定信息展开个人论述，也就是"把书读厚"。著名的"费曼学习法"就是通过向完全不了解的人讲解知识点，若能讲明白，说明自己已真正掌握。
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